23 ноября в библиотеке-филиале №1 прошла правовая игра «Кто может стать президентом» для старшеклассников школы № 5. Идея проведения такого мероприятия связана со скорыми президентскими выборами. Цель игры: правовое воспитание школьников через игру. Важно, чтобы выборы не стали для них простой формальностью, чтобы нынешние школьники не были равнодушны к судьбе и государства и своей собственной.
Весной 2018 года страну ждут очередные президентские выборы. Те, кому на момент выборов исполнится 18 лет, имеют право принять в них участие, т. е. воспользоваться активным избирательным правом, а когда им исполнится 21 год, юноши и девушки могут воспользоваться пассивным избирательным правом – правом быть избранным. Участие в выборах – это проявление социальной ответственности, политической и правовой культуры каждого гражданина.
Ребята затруднились в полном объеме ответить на вопрос «Кто такой президент?», так как эта должность включает в себя широкий спектр деятельности, даже возраст, когда человек может быть избран президентом, не все назвали правильно.
В начале игры старшеклассникам был предложен тест из восьми вопросов «Я – избиратель», в котором необходимо было выбрать один ответ из трёх предложенных, например, на вопрос: «Если один из кандидатов на пост президента пообещает молодежи в случае своей победы ежегодные бесплатные поездки за границу и бесплатные банкеты каждую субботу на протяжении всего срока его президентства, предлагались такие варианты: а) проголосую за него; б) не знаю, как поступить; в) проголосую за другого кандидата. По преобладанию в ответах букв А, Б или В, делались выводы о правовой грамотности молодых людей.
Далее играли в термины. Класс разделился на две команды, и каждая получала свои задания. Например, команды должны были дать правильное объяснение таким понятиям или терминам, как:
Президент – это…(Глава государства, высшее должностное лицо);
Послание Президента - это… (Ежегодное обращение Президента к стране, которое определяет основные направления внутренней и внешней политики);
Президентский совет – это…(Консультативный орган при Президенте РФ, разрабатывающий для него предложения стратегического характера по основным вопросам внутренней и внешней политики);
Как выглядит символ президентской власти? (Флаг представляет собой окаймлённое золотой бахромой квадратное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней – белого, средней – синего и нижней – красного цвета, в центре которого помещено золотое изображение Государственного герба РФ) и другие.
Кроме того, первой команде было предложено дать объяснение понятия «гражданская позиция», второй - «гражданское общество». Здесь игроки применяли свои знания по общественным наукам.
В туре «Выборы» каждой команде давались вопросы и по три варианта ответов, из которых необходимо было выбрать один правильный. От ребят требовались знания избирательного права. Ошибались игроки в ответах часто, видимо не очень наша молодёжь интересуется политической жизнью, думая, что политика только для взрослых.
Данная игра позволила «окунуться» в мир выборов, научила ставить перед собой цели, искать пути их достижения, осуществлять свой выбор. Выполняя задания в ходе игры, старшеклассники разобрались во многих правовых вопросах и получили более полное представление о президенте и его полномочиях.
