ПУШКИНСКАЯ КАРТА

18 февраля в виртуальном читальном зале библиотеки-филиала №4 прошёл урок интернет-грамотности «Коли, Оли, Поли, помните про троллей» для семиклассников школы №14. Цель урока: объяснить школьникам, как распознать тролля в сети и как построить правильную линию поведения с такими интернет-хулиганами в сетевом общении. 

Ребята услышали интересный рассказ о том, кто такие тролли и как и почему злобные сказочные существа со страниц скандинавских мифов вошли в нашу реальность в образе сетевых злодеев. Рассказ сопровождался демонстрацией красочных слайдов, чтением стихов и отрывков из волшебных историй Генрика Ибсена,  Ганса Христиана Андерсена и других авторов литературных произведений о троллях.

Из познавательного видео «Троллинг: линия защиты» школьники узнали, что в интернете существует очень много пользователей-троллей, которые поселяются на форумах, новостных сайтах, в соцсетях и чатах. Они провоцируют людей на словесную ссору и перепалку в комментариях, разжигая конфликт. Цель троллей – разозлить людей и вывести их из себя, используя свои, особенные методы общения.

Также ребята узнали, какими чертами обладает человек-тролль, как защититься от его агрессии, которая порой приводит к трагедиям, и можно ли избавиться от троллей.

В заключение урока школьникам предложили, в целях закрепления, два задания: составить словесный портрет тролля и написать список действий, которые необходимо выполнить при встрече с интернет-злодеем.

Учеников, желающих принять участие в выполнении заданий, оказалось немало.

В итоге было понятно: тема урока ребятам небезразлична, полезные советы получены, линия защиты от троллинга усвоена. А  также, на память, класс получил буклет «Троллинг: линия защиты».