Кукольный театр – замечательный вид искусства, доживший до наших дней, который всегда радовал и будет радовать детей, несмотря на все цифровые технологии. В библиотеке он строит мостик между книгой и ребёнком, является хорошим помощником в работе и общении с детьми.
В рамках Года театра, 18 марта в читальном зале детской библиотеки-филиала №6 для учащихся 3-х классов школы №16 и №35 прошла игра-представление «Театр кукол. Родственники Буратино» (51 чел.).
Ведущие мероприятия напомнили юным читателям библиотеки, что такое театр, назвали типы театров. Рассказали об истории возникновения театра кукол – особого вида театрального представления, в котором вместо актёров (или наряду с актёрами) действуют куклы. Слайд-презентация раскрыла для ребят виды театральных кукол. Детям продемонстрировали родственников Буратино и Петрушки – народных кукольных героев других стран (по характеру, смелости, дерзости, насмешливости). Это Пульчинелла (Италия), Полишинель (Франция), Панч (Англия), Гансвурст (Германия), Кашпарек (Чехия).
Далее, на импровизированной сцене читального зала библиотеки прошло кукольное представление любимых героев «Кот и Лиса», «Колобок», «Репка» и др. «Ожившие» куклы двигались и говорили и перенесли детей в мир живых игрушек, где всё возможно и привлекательно. Вместе с героями сказок ребята познакомились с добротой, дружбой, уважением, учились быть вежливыми и трудолюбивыми. Во время антракта ребята выполнили задания говорящего волшебного зеркала, важного атрибута в жизни каждого артиста: удивлялись, как Незнайка, грустили как Пьеро, улыбались как Мальвина.
Театрализованные представления «Как меня зовут?» по произведению Г. Остера в исполнении волонтеров библиотеки, обучающихся 7 «а» класса школы №35 и «Сказка о Краскограде» в исполнении учащихся 3-х классов школы №16 получились очень яркими. Дети смотрели на одном дыхании, погрузились в особый и прекрасный мир, где было все необычно, волнующе, волшебно!
Библиотека стала местом, где царила благотворная, насыщенная положительными эмоциями атмосфера для спокойного, радостного и счастливого пребывания читателей. Атмосфера театра в библиотеке была рассчитана на сотворчество, учила общаться, играть вместе, воспитывать чувство прекрасного, а главное, способствовала формированию любви к чтению через театральную игру. И сработала известная формула: книга + кукла + игра, с помощью которой прошло эстетическое, нравственно-этическое воспитание детей, пользователей библиотеки.
Организаторы мероприятия уверены, что игра-представление стала для мальчишек и девчонок интересным и привлекательным действием в детской библиотеке, сделала жизнь читателей (и артистов, и зрителей) наполненной яркими впечатлениями и радостью творчества. И самое главное – поможет детям полюбить книги и чтение.
