4 февраля в библиотеке-филиале №1 прошёл урок речевой культуры «Слово - дело великое…» для старшеклассников школы № 11. Цель его: установление зависимости между речевой культурой человека и его общей культурой. Ведь не секрет, что о культурном облике человека мы судим не только по тому, как он одет, какой образ жизни ведёт, но и по тому, как он выражает свои мысли и чувства.
К сожалению, состояние русского языка заставляет бить тревогу. В речи современных юношей и девушек, желающих идти в ногу со временем, мы слышим большое количество жаргонизмов, слов-паразитов и «электронных» слов, попавших к нам из интернета.
Насколько дружны с речевой культурой юноши и девушки, показали их ответы на задания, приготовленные специалистами библиотеки. Например, в качестве лингвистической разминки было предложено объяснить человеку, попавшему в наше время из ХVIII-го столетия значение сленговых слов и выражений: «мне параллельно», «беспонтово», «я торчу от этой песни», «лайкни аву» и другие. Взрослым, возможно, следовало бы выучить некоторые слова молодёжного сленга, вставлять их иногда при общении, чтобы быть понятыми и услышанными молодыми людьми. Следующая проверка даже у продвинутых школьников вызвала заминку. Им было предложено перевести на обычный язык выражение, которое сотрудники библиотеки отыскали в газете «Кузбасс» (2020. – 30 июля (№55). – С.12) в статье А. Тимощук «Варик для кринжовых олдов, чтобы их не бомбило от зашквара». Задание по переводу оказалось трудным, но выполнимым.
Также на уроке речевой культуры была затронута тема нецензурной лексики, которая является не менее проблемной, чем употребление жаргонных и «электронных» слов. Многие даже не догадывались и не задумывались о том, что матершинники не только показывают себя неумными людьми, не умеющими без грубых слов выражать свои мысли, но и здоровье своё подрывают.
Всё в нашей речи имеет значение, например, интонация или ударение в словах. Если с грубыми словами понятно, то слова, произнесённые с разной интонацией, тоже меняют смысл. На уроке ребята превратились в актеров и, следуя фразе знаменитого К. С. Станиславского «Не верю!», пробовали с оттенками радости, гнева, удивления или печали произносить: «вот и всё», «ты думаешь», «всё нормально» и другие. Простые слова и выражения, а как меняется суть фразы! А прочтённые стихотворения со словами, в которых ударение поставлено неправильно, и стихи со словами-паразитами, вызвали смех. Возможно, кто-то из присутствующих на мероприятии себя узнал…
Закончился урок притчей «Язык - показатель истинной воспитанности». Надеемся, что полученная на уроке информация о речевой культуре оказалась полезной для ребят. В конце урока им нетрудно было ответить на вопросы: «Могут ли произведения, написанные на сленге, стать великими?», Что необходимо сделать, чтобы сохранить родной язык?». К месту пришёлся и анекдот: «Всем, кто говорит: «Зачем писать и говорить правильно, мы же не на уроках русского языка и литературы, желаю встретить хирурга, который будет вас оперировать со словами: А зачем аккуратно резать и зашивать? Мы же не на уроке кройки и шитья!».
Все участники мероприятия получили буклеты «Слово – дело великое», где выделены мудрые мысли о речи и языке, а также даны рекомендации, как избавиться от слов-паразитов, сленга и слов, пришедших из интернета. Теперь, зная к чему ведёт употребление тех или иных слов, молодёжь станет бережнее относиться к тому, что они говорят. Сотрудники библиотеки предложили юношам и девушкам взять за основу простое правило: «если мы не властны над речью других, то над собственной речью мы властны».
