24 марта в информационно-правовом центре Центральной городской библиотеки собрались специалисты муниципальных библиотек, чтобы принять участие в семинаре-практикуме «Информационная культура: новое содержание – новое качество».
В период освоения новых технологий именно информационная грамотность является важнейшим навыком современного человека, и именно библиотеке, обладающей опытом в области поиска и получения необходимых данных, принадлежит особая роль в формировании информационной культуры.
Открыла семинар главный библиограф Гаврилова Любовь Владимировна, осветив важность и актуальность работы по данному направлению, обратив внимание на необходимость более активного использования современных информационно-коммуникационных технологий, на многообразие новых форм и методов обучения, в том числе нестандартных. Выступление сопровождалось слайд-презентацией.
К активному методу формирования информационной культуры, в том числе, относится экскурсия, которая, как хорошая книга – должна будить воображение, а в нашем случае желание стать читателем библиотеки! Опытом работы по организации заочных экскурсий как о хорошем способе мобилизации пользователей на посещение библиотеки, поделилась заведующий библиотекой-филиалом №4 Скуратова Анастасия Александровна. Такой метод рекламы библиотечного пространства данная библиотека в последние годы успешно использует и во взрослых аудиториях.
Прививать навыки работы с информацией необходимо начинать как можно раньше с детского и юношеского возраста. С этой целью разрабатываются специальные программы с учетом каждой возрастной группы. О программах «долгожителях», эффективно действующих на протяжении многих лет и хорошо зарекомендовавших себя среди учащихся младшего школьного возраста, рассказали заведующие библиотекой-филиалом №1 Марченко Татьяна Викторовна и Центральной детской библиотекой Чудакова Галина Михайловна.
Опытом работы со старшеклассниками по завершившейся программе «Библионавигатор», о ее успехах и проблемах, поделилась главный библиотекарь отдела обслуживания Центральной городской библиотеки Чугулёва Галина Георгиевна. Она подтвердила, что идея была удачной, а вся проделанная за эти годы работа была направлена на решение основной задачи, чтобы каждый из ребят в будущем смог в полной мере овладеть информационной культурой и стать продвинутым пользователем.
В заключение семинара, все вместе пришли к выводу, что обучение основам информационной культуры – процесс непрерывный. Только постоянное внимание к этому участку работы, использование всех возможных форм обучения на современном уровне дадут желаемый результат.
