ПУШКИНСКАЯ КАРТА

6 июля в библиотеке-филиале № 2 для детей летнего лагеря дневного пребывания школы № 25 состоялось познавательная программа «Изобретения, изменившие мир», посвященная Году науки и технологий.

Специалисты библиотеки познакомили детей с историей развития науки от древнего мира до настоящего времени. Человек всегда был любопытен и, наблюдая за природой и ее явлениями, думал, как использовать все это себе во благо. Дети узнали, что многие изобретения увидели «свет», благодаря появлению «электричества» (в переводе с греческого означает «янтарь»).

Ребятам подробно рассказали об этапах развития электричества и познакомили с изобретениями, появление которых непосредственно связано с  электричеством.  Вместе с детьми изучили основные виды источников энергии – уголь, нефть, солнце, ветер, вода. О том, каким образом из них получают электричество, был продемонстрирован познавательный мультфильм «Электроэнергия». Еще школьники  узнали, что источники энергии, которые широко используются в настоящее время, могут иссякнуть. Наука не стоит на месте, и сейчас ученые всего мира ищут альтернативные источники энергии – экологичные, возобновляемые, безопасные.

Знакомясь с изобретениями и их эволюцией – можно легко увидеть, как стремительно развивается наука. За последние 20 лет в научном мире сделано больше открытий, чем за 300 предыдущих лет. Но именно эти изобретения – радио, телефон, телевидение, полупроводники, компьютеры, интернет и многое другое -  перевернули мир! Мы живем в век информационных технологий и для нас важна  скорость передачи информации. Без этих изобретений и технологий мы не представляем нашу жизнь.

Специалисты библиотеки провели опыт со статическим электричеством, используя шарик и фольгу, рассказали о природе его возникновения. Дети приняли активное участие в его демонстрации и сделали вывод, что с таким видом электричества сталкиваются каждый день: расчесывая волосы, поглаживая шерстяные вещи и т.д.

Подобные мероприятия расширяют представления детей о достижениях в области науки и технологий, способствуют развитию интереса к науке, воспитывают уважительное отношение к людям умственного труда.