5 октября, к Году науки и технологий, специалисты библиотеки филиала № 2 провели научный репортаж «Наука окрыляет и жизни смысл дает» для студентов Киселевского политехнического техникума. Цель мероприятия: расширить представление обучающихся об истории и достижениях российской науки, воспитывать уважительное отношение к ученым, чувства патриотизма, гордости за свою страну, свой народ.
Россия подарила миру много гениальных изобретений и увлекательных открытий. Они вошли в золотой фонд научной и конструкторской мысли. Имена русских ученых известны далеко за пределами России.Наши талантливые соотечественники дали невероятный толчок для развития промышленности, техники, приборостроения, передовых технологий, медицины, физиологии. Без знания истории изобретений новых научных высот не взять.
Сегодня Россия занимает лидирующие позиции в научных направлениях: физике, химии, биотехнологиях, материаловедения, лазерной технике, геологии и многих других областях науки и технике. И сегодня в стране работают замечательные ученые, чьи исследования вызывают колоссальный интерес в мире.
Кто изобрел первый паровоз в России? Кто первым придумал радио и телевидение? Чем занимаются российские ученые сегодня? На эти и многие другие вопросы получили ответы студенты, посетившие научный репортаж.
Удивил ребят тот факт, что многие изобретения были описаны писателями до их открытия. Жюль Верн в романе «20 000 лье под водой» описал подводную лодку «Наутилиус» и водолазный костюм. Марк Твен – телескоп. Рей Брэдбери – электронную книгу и радиобраслет.
Но больше всего студентов поразило, что многие изобретения придумали дети: Гимнаст Джордж Ниссен в возрасте 16 лет придумал батут. В основу изобретения Ниссена легли два компонента: стальная рама и полотно, крепящееся к раме пружинами. 11-летний Фрэнк Эпперсон внезапно для себя и для всех открыл вкусность – мороженое из фруктового льда. Валерий Ильин изобрел гаджеты для слепых. Это целый комплекс: насадка на обувь и очки. Внутри комплекса — датчики и вибромоторы. Первые «замечают» препятствие, вторые — «сообщают» о нём человеку. Московский школьник Дмитрий Резников в 13 лет разработал совместно со специалистами Государственного медико-стоматологического университета уникальную зубную щётку, предназначенную специально для космонавтов, работающих на орбитальной станции.
Для ребят был проведен обзор книг с выставки «Творцы наук российских», посвященной гениальным людям и их изобретениям, которыми по праву можно гордиться.
В завершении мероприятия учащиеся приняли участие в викторине «Наука – это мы». Ребята с большим интересом отвечали на вопросы викторины и узнали много нового для себя.
