18 марта в рамках программы «Сибирь. КУЗБАСС» в библиотеке-филиале №1 прошел эколого-краеведческий репортаж «Кузбасс заповедный» для старшеклассников школы № 11. Цель мероприятия: воспитание любви и уважения к малой родине, развитие познавательного интереса к заповедным местам родного края, приобщение к экологической культуре края.
«Раскинув гордо голубые шири, Ты расцветаешь, словно май. Родной мой край, могучий сын Сибири, Красавец край. Кузнецкий край!», - с этих слов началось знакомство с удивительными, уникальными местами Кузбасса, которые государство объявило заповедными территориями, которые можно сравнить с научными лабораториями, только в живой природе.
Ведущая рассказала ребятам, в чём важность этих территорий, чем отличаются заповедник от национального парка, а памятник природы от заказника. Получив характеристику природных охранных зон, ребята более осмысленно смотрели видеосюжеты о Государственном заповеднике «Кузнецкий Алатау», отправившись заочно в Горную Шорию, посетили Шорский национальный парк.
Участники репортажа вспомнили и рассказали о видах растений и животных, занесённых в Красную книгу Кузбасса. Новой информацией для юношей и девушек стал рассказ об уникальном памятнике природы «Липовом острове», который кузбассовцы берегут как зеницу ока. Никто не предполагал, что там можно увидеть настоящие реликтовые липы, растущие ещё с доледникового периода.
Закончилось путешествие знакомством с Музеем-заповедником «Писаные Скалы». Казалось бы, музей – место, призванное принимать как можно больше посетителей, а заповедник, наоборот – место, закрытое для посещения. Тем не менее, противоречия здесь нет, и музеи-заповедники существуют. Некоторые из присутствующих на мероприятии посетили музей-заповедник и могли рассказать о том, что поразило их больше всего. Это – скалы, на которых древние люди оставили свои письмена: изображения животных, небесных светил, сцены охоты и быта.
Все согласились, что «Писаные скалы» - это одно из самых интересных мест в нашей области, где непременно нужно побывать, и обязательно природу надо охранять и беречь, и защищать, чтобы сохранить её для будущих поколений.