12 апреля, ко Дню космонавтики, специалисты сельской библиотеки-филиала №10 провели космическую игру-путешествие «Полет к неизведанному» для учеников начальных классов средней школы № 30.
Встречали школьников популярные персонажи произведений Николая Носова – Знайка и Незнайка, которые рассказали детям много интересного о праздничной дате – Дне космонавтики, о полете первого космонавта Юрия Гагарина и предложили ребятам отправиться навстречу приключениям и окунуться в загадочный мир космоса, звезд и планет. Ученики под руководством Знайки подготовили интересные факты о ближайшей к нам звезде – Солнце, о спутнике Земли – Луне и о других планетах солнечной системы.
После услышанного Незнайка решил отправиться в космос, увидеть все это своими глазами и пригласил ребят к нему присоединиться, пройдя испытания в силе, ловкости, быстроте, смелости, смекалке. Участвуя в игровой программе и стремясь попасть в космический отряд, дети прошли полную предполётную подготовку, заодно проверили себя на внимательность, усидчивость и сосредоточенность.
На старт вышли два космических экипажа: «Земля» и «Юпитер». Чтобы отправиться в полет, нужно было сначала построить ракету из рассыпанных деталей. Юные конструкторы проявили все свои творческие способности и создали фантастические космолеты, которые тут же и опробовали в деле. Первую остановку звездные путешественники совершили на ближайшей к солнцу планете – Меркурии, где заданием для экипажей было собрать грунт и доставить на Землю для изучения. На Марсе юные космонавты встретились с инопланетянами, с которыми даже подружились.

Во время полета на борт корабля поступил закодированный сигнал бедствия с одной из планет, расшифровав который, ребята узнали, где требуется помощь и незамедлительно ее оказали. В промежутках между полетами путешественники отвечали на вопросы космической викторины и отгадывали межгалактические загадки. За правильные ответы и победу в других конкурсах дети получали по одной звездочке. По итогам всей игры экипажи набрали одинаковое количество звезд. Ребята были этим очень довольны. Путешествие дети назвали увлекательным и познавательным, повышающим настроение. На позитиве школьники «вернулись» на свою родную планету.