14 декабря на Руси назывался днём святого Наума. Он считался покровителем знаний и учения. Именно в этот день для четвероклассников школы № 28 в детской библиотеке-филиале № 8 был проведён лингвистический турнир "Кто грамоте обучен...", в котором школьники проверили свои знания, умения по русскому языку и работе со словарями. Для этого ребятам пришлось пройти различные игровые испытания.
На Руси пророка Наума считали покровителем учащихся и называли Грамотником. В старину учебный год в школах начинался после окончания уборки урожая. Для семьи это был особый праздник, к нему готовились заранее.
Мероприятие началось со знакомства с историей появления этого праздника и тем, как он проводился. Узнали участники о том, как проходило обучение в старорусской школе. Поэтому перед прохождением испытаний был соблюдён старый ритуал, в ходе которого учитель подходил к каждому из учеников с букварём и плёткой, наносил три символических удара, чтобы полученные знания закреплялись. Во время «вколачивания знаний» родителями произносилась просьба, адресованная святому Науму о покровительстве и помощи в учёбе. И как только прозвенел колокольчик, начинались серьёзные испытания на знание грамматики и литературных произведений, умение выразительно читать, пользоваться словарём.
В игре «Слово не воробей» участникам нужно было продолжить пословицу и составить из разрозненных слов правильную. В игре «Исправь ошибку» участникам предстояло найти и исправить ошибки в представленном тексте. А в испытании «Угадай слово» необходимо было к предложенным согласным подобрать гласные буквы, чтобы получилось слово. С этими конкурсами дети справились уверенно и быстро, получая в ходе игры сушки за каждый правильный ответ или выполненное задание.
В русских народных сказках встречается много старинных русских слов. В игре «Переводчики» школьникам предстояло прочитать слова, написанные древнерусскими буквами и угадать их значение, то есть перевести на современный язык. Помощниками в этой игре стали всевозможные толковые словари. Некоторые слова ребята слышали впервые, и тем интереснее было наблюдать, с каким азартом они разыскивали определения этих незнакомых слов в книгах.
Всю жизнь человек учится, познаёт мир. От этого жизнь его становится богаче и интереснее. В старину, когда заканчивались учения, хозяйка варила кашу в горшочке, ученик приносил и отдавал её учителю. Кашу ставили на стол, и все ученики каждый своей ложкой по очереди ел кашу. После этого их называли «однокашниками». В завершении турнира все участники разделили общую трапезу и официально получили статус однокашников.
