3 февраля, в рамках программы «Молодёжь выбирает ЗОЖ», в библиотеке-филиале № 1 состоялся урок спортивного мужества «Бессмертие красоты и силы» для студентов отделения физической культуры Киселёвского педагогического колледжа.
Урок начался с вопроса, совместимы ли понятия «спорт» и «война». Мнения разделились. Кто-то из молодых людей ответил, что в идеале – нет, ведь во время проведения олимпийских состязаний прекращались любые военные действия. В идеальном мире люди удовлетворяют свои амбиции на спортивных площадках, а не на полях сражений. Кто-то поспорил, сказав, что, когда приходит необходимость защищать Родину, близких, то неважно, спортсмен ты или нет. Здесь важнее чувство патриотизма. Спортсмены более подготовлены, сильные, ловкие, что ценится в любое время, а в военное, особенно.
Участники мероприятия узнали о судьбах конькобежца, рекордсмена СССР Анатолия Капчинского, подвигах Василия Ефремова – чемпиона Волгоградской (Сталинградской) области по тяжелой атлетике, защитника Сталинграда, Дважды Героя Советского Союза, рекордсмена страны по плаванию Леонида Мешкова, о мужестве спортсменов-футболистов, проводивших мачты в осаждённом Ленинграде, поднимая, таким образом, дух города и многих других.
Слушая рассказы о воинах-спортсменах, студенты старались примерить на себя их поступки. Как бы повели себя в экстремальных ситуациях они, будущие преподаватели физкультуры, имеющие сегодня спортивные разряды в различных видах спорта, хватило бы у них силы духа выстоять, не сломаться, не сдастся.
Очень заинтересовала юношей и девушек информация о первой послевоенной Олимпиаде, проходившей в 1952 году в Хельсинки. Эту Олимпиаду называют часто «Олимпиадой уцелевших героев», «Олимпиадой фронтовиков». Пройдя ужасы войны, ранения, концлагеря наши спортсмены показали на ней прекрасные результаты. Сборная Советского Союза на той Олимпиаде завоевала 71 медаль, 22 из которых – золотые. В олимпиаде участвовали спортсмены-фронтовики, военная судьба которых была очень нелёгкой. В истории они останутся непобедимыми, непревзойдёнными.
Вот только несколько примеров, о которых узнали юноши и девушки.
Юрию Тюкалову, когда закончилась война, шёл пятнадцатый год, то есть он был ровесником нынешних первокурсников, но мальчишка уже носил медаль «За оборону Ленинграда». Юрий провёл в осаждённом городе все дни блокады. Еле живой, помогал тем, кто совсем ослаб, тушил пожары. Готов был стоять за Ленинград до последнего вздоха. А после победы восстанавливал силы не только в госпиталях, но и в физкультурных залах. Тюкалов в начале 1950-х стал одним из лучших советских гребцов. На первой нашей Олимпиаде – в Хельсинки в 1952-м – он выиграл престижную «одиночку», а через четыре года в Мельбурне стал чемпионом в «двойке».
О судьбах гимнаста Виктора Чукарина и чемпиона по греко-римской борьбе Якова Пункина, истощённых условиями концлагерей, а потом, нашедших в себе силы продолжить тренировки и блестяще выступить на Играх, юноши и девушки слушали, затаив дыхание.
В итоге собравшиеся пришли к выводу, что есть в истории России имена и события, которые не подлежат забвению. И очень хорошо, что у нашего народа такая крепкая историческая память. Молодые люди считают, что очень правильно, что сейчас мы с новой силой, с новым порывом говорим о Великой Отечественной войне и о подвиге народа! Сложно совместить понятия «война» и «спорт», но примеры героизма воинов-спортсменов доказали эту возможность.
Для более информационного восприятия материала, урок мужества сопровождался презентацией и музыкой.
Студенты написали отзыв, поблагодарив за проведение мероприятия. Они открыли для себя новые имена спортсменов-героев, защищавших Родину, когда над нею нависла смертельная опасность, а потом нашли в себе волю и мужество с достоинством отстаивать гордость страны на спортивных состязаниях. Такие люди своим примером учат никогда не терять силу духа, никогда не сдаваться.
