ПУШКИНСКАЯ КАРТА

С самого раннего детства ребёнок должен уметь разбираться в непростых вопросах морали. Именно такую цель преследовал час нравственности «Что такое «хорошо» и что такое «плохо», прошедший 18 сентября в детской библиотеке-филиале № 7 для второклассников школы № 11 (23 чел).

Начался разговор с чтения и обсуждения одноименного стихотворения В.Маяковского. В процессе диалога ребята активно обсуждали нравственные проблемы, сами приходили к определенным выводам: что значит поступать «хорошо», а что - «плохо», высказывали личное мнение, приводили  конкретные примеры.

Чтобы лучше освоить нравственные истины, школьникам были предложены  конкретные факты и события из повседневной жизни с помощью игры-размышления «Сделай правильный выбор».

Отрывок из рассказа В. Осеевой «Плохо» ярко продемонстрировал пример негативного поведения детей в конкретной ситуации. Ребята активно размышляли о том, как нужно было поступить героям рассказа.

Стихотворение С.Я.Маршака «Ежели вы вежливы» предваряло разговор о том, что значит быть вежливым и воспитанным, как иногда одно лишь слово может обидеть человека. Ребята вспоминали пословицы и поговорки о хороших и плохих словах и поступках. Участвовали в аукционе «волшебных» слов.

Есть такая пословица: «Не одежда красит человека, а добрые дела». Присутствующие размышляли над тем, что значат эти слова, приводили примеры из жизни, рассказывали о том, какие добрые поступки они совершали.

Всем понравилась игра «Сказочные герои», где нужно было оценить по поступкам,  положительные это персонажи или отрицательные.

Красочная и содержательная слайд-презентация «Что такое «хорошо» и что такое «плохо» вызвала большое оживление у ребят. Они узнали много простых и полезных истин, взглянули как бы со стороны  на ежедневные дела и поступки детей.

В заключение второклассники собирали  пирамидку из добрых пожеланий. Каждый ребёнок  смог высказать своё пожелание окружающим.